BunSay4 JaTim2 | Game Level 5 | Menstimulasi Anak Suka Membaca | Mengenal Keluarga #4

MasyaAllah Tabarakallah

Hujan mager dan bareng anak-anak aja di tempat tidur. Berhubung hari ini adalah hari libur sedunia, libur urus kerjaan dan libur masak jadilah keruntelan aja di kamar.

Boyong buku ke atas kasur dan jadilah Kakak buka buku. Kali ini yang dipelajari adalah:

1. Count With Me / Jelly Bear

Buku yang terdiri dari 4 seri. Salah satunya yang diambil kakak adalah seri berhitung.

Bagian unik dari buku ini adalah mengajarkan membaca atau berhitung dengan cerita yang dibuat semenarik mungkin.

Seperti halaman yang sedang dibuka Kakak ini adalah bagian menghitung kapal sebanyak 4 kapal. Jadi Kakak mulai menunjuk satu-per-satu kapal tersebut.

Disebelah halamannya juga sama, tapi kali ini belajar angka 5. Ada anak piggy, crocodile dan gerape yang sedang bermain layang-layang sebanyak 5 layang. Konsepnya memahami bukan hanya memahami banyaknya hitungan, tapi memasukan sedikit cerita seperti dongeng.

Ayok, sekarang bergeser ke buku bacaan Bund.

2. Instant Success / Instant Cashflow / Bradley J. Sugars

Instant Cashflow / Bradley J. Sugars

BunSay4 JaTim2 | Game Level 4 | Memahami Gaya Belajar Anak | Pelajari Keseimbangan dari Jungkat Jungkit Kayu #4

Ini ibarat kata sambil nyelipin strategi penting Bund yaitu jurus seimbang dalam kehidupan. Hahaha berat ya Mak tapi bukan itu yang mau dibahas.

Awalnya Kakak belajar seimbang dari gerakan berdiri sambil angkat satu kaki ditambah loncat-loncat secara bergantian  seperti anak sedang dihukum karena ngga mengerjakan tugas sekolah.

(Coba – Coba) Belajar Seimbang

Nah, kesempatan sekarang Kakak belajar seimbang dari bermain jungkat – jungkit kayu yang sudah disimpan Bund selama beberapa minggu kemarin. Kakak selalu memiliki daya tarik lebih ketika diperkenalkan satu-per-satu dengan permainan baru, selain buku ya tentunya. “Waaaw! Terimakasih.” Begitu responnya.

Bund malah penasaran, apakah Kakak bisa menyelesaikan misi sore ini dengan membuat susunan kayu menjadi seimbang. Sudah dicontohkan dua kali, pada kenyataan Kakak tetap memilih jalurnya sendiri dengan mengelompokkan kotak dalam satu batang, segitiga dalam satu batang, begitu juga bentuk kayu lainnya yaitu bola dalam satu batang.

Padahal semestinya dalam satu batang terdiri dari 3 bentuk diantaranya circle, square dan triangle yang disusun rapi seimbang dalam 4 slot batang, dua di kanan dan dua di kiri.

Bund menerka – nerka, sepertinya kali ini Kakak lebih tertarik dengan bentuk balok yang sama dalam satu slot kayu bukan dari warna balok. Maka dari itu, jadilah hasilnya ngga seimbang terus. Hahahaha. Meski dicontohkan dia tetep keukeh kembali kek jalurnya. Oke baiklah, Kak kita coba belajar seimbang lagi di episode berikut ya.

———–

Analisa versi Bund barusan menyimpulkan sedikit persepsi kalau Kakak cenderung menggunakan kreativitasnya dalam gaya belajar visual dilihat dari cara mengklasifikasikan bentuk balok dalam satu warna. Kemudian belajarnya dilengkapi dengan kemampuan kinestetik dengan alat peraga. Kalau menurut Ibu Hebat, adakah permainan lain untuk belajar tentang keseimbangan bagi anak Balita??

anyaenya.com_bunsay_memahamigayabelajaranak_day4
Masya Allah Tabarakallah.